机电学院优秀实践课程巡展（一）

面向现代产业技术升级与发展需求，机电学院以“装备+信息”的深度融合为牵引，持续开展专业内涵升级、培养模式创新，实践教学强化等，以智能制造与智能装备重塑课程体系与内容。为打造“一专业、一实践”精品实践课程，提高学生实践创新能力与工程创造力，分享实践课程建设路径与成效，特推出优秀实践课程巡展系列。第一期是工业工程专业的《智能制造系统设计运营综合实践》。

《智能制造系统设计运营综合实践》围绕制造系统集成这一智能制造发展的重要方向，结合国家一流专业建设需求，以“做中学”理念构建智能制造理论课程群课程知识融合应用平台，帮助学生成为具有跨学科复合知识体系、多元化复合技能储备、创新思维与实践能力、工程素养与综合素质的高素质复合创新人才。

课程按照CDIO（构思-设计-实现-运作）工程教育理念，以设计与运营为重点开展实践：

基于VDI5200标准流程，从工艺分析、价值流分析、产能规划、先进技术与模式规划、物流规划与设计、车间布局规划、质量管控规划、车间信息化规划等环节展开智能制造系统规划与设计，并仿真验证方案的合理性和有效性。

从人、机、料、法、环等方面设计智能制造系统运营方案，通过数字孪生仿真平台对方案进行建模、分析与优化，并以小组为单位，基于智能制造综合实践道场和智能产线管控系统对形成的运营方案进行角色体验和实践。

课程实践以“通过智能产线完成摩天轮指尖陀螺装配”为任务，涵盖测量、压装、预装/总装、拧紧和检测工艺，主要包括订单与计划生成、产品物料出库、产品物料装载、AGV物料配送、自动测量、自动压装、产品预装、自动拧紧、产品总装和视觉检测等步骤。

通过课程实践，提升了学生综合运用智能制造系统设计与运营相关原理、方法以及辅助工具的能力，并通过团队合作，提升团队合作素养和项目管理能力。

《智能制造系统设计运营综合实践》课程的主要目的，是提高学生的工程能力、职业素养和创新能力，而科创竞赛是在校生检验综合能力的最有效的试金石之一。因此，工业工程专业探索了以综合实践备战科创竞赛的模式，在检验实践教学质量的同时，提高学生的参与度、获得感，从而带来学生综合能力的快速突破。近年来，取得了丰硕成果。2021届高雪等3位同学智能制造大赛单项奖，2023届宋昊等3位同学参加CIMC中国智能制造挑战赛获一等奖。